Я полностью доверяла репетитору. Поставила перед ней цель, озвучив нашу проблему: ребенка надо научить решать задачи. У Павла по всем предметам четверки, только с математикой проблема. Людмила Михайловна все же начала с азов, Паше нравились ее уроки, он на нее никогда не жаловался. Ему нравилось, что Людмила Михайловна не повышает на него голос, что она спокойная и добрая - полная противоположность школьному учителю, которого Павел не очень жалует. Я ничего плохого не могу рассказать, но не знаю, как они занимались. А в конце года мне позвонили из школы сообщить, что у нас выходит двойка. На тройку в срочном порядке нас вытягивал школьный учитель.